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Protokoll: https

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Weiterleiten zu: Fehler

Es sind beide Adressen „https://checkpoint-elearning.de/“ und „https://www.checkpoint-elearning.de/“ verfügbar. Dies ist doppelter Inhalt. Leiten Sie eine der Adressen auf die andere um.

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URL-Länge: 32 Zeichen

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Datei robots.txt: -

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Seitenverzeichnis: -

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Inhaltsanalyse

Zeichensatzeinstellungen: utf-8

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Meta-Tag-Position mit Zeichensatz: 598 - 620 B

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1 / 1

Sprache: de

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Meta-Titel: CHECK.point eLearning

Gut gemacht! Ihre Seite hat eine einigermaßen lange Überschrift.

2 / 2

Meta-Beschreibung: -

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Überschrift H1: -

Ihre Seite enthält keine Überschrift der H1-Ebene!

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Reihenfolge der Überschriften:
          <h2>Suchformular
          <h2>Xeropan: Sprachenlernen mit KI und Real-Life Inhal…
          <h2>Cert-IT und British Computer Society vereinen Kräf…
          <h2>Unterweisen per Podcast- mit dem eLearning-Portal …
          <h2>Open Logistics Foundation kooperiert mit der Open …
          <h2>Neue Maßstäbe im Online-Reputationsmanagement
          <h2>Ein Vierteljahrhundert Vorreiterrolle in der Sprac…
          <h2>Digitale Escape Rooms – oder wie man Lernende (fre…
          <h2>"Technik ist in hybriden Lernsituationen das Mitte…
          <h2>"Starre Lehrmethoden gehören der Vergangenheit an"
          <h2>Mit Gamified Learning den Daten auf die Sprünge he…
          <h2>youknow stärkt strategische Ausrichtung mit neuem …
          <h2>Führungswechsel bei GoodHabitz: Annabelle Vultee w…
          <h2>Andrea Menzel erhält Outstanding Leadership Award
          <h2>Experte bei "Leaders and Legends of Online Learnin…
          <h2>Moodle ernennt Scott Anderberg zum neuen CEO
          <h2>Individuelle Weiterbildung für die Arbeit mit indi…
          <h2>Neues Lernmodul und attraktive Preise bei der DENS…
          <h2>Aktualisierter eLearning-Kurs: "Beschweren erwünsc…
          <h2>Künstliche Intelligenz: Was wichtiger ist als das …
          <h2>KI im Corporate Learning: Chancen und Herausforder…
          <h2>Erweiterung bestehender Lern-Infrastrukturen um AR…
          <h2>Content-Erstellung auf Knopfdruck mit dem KI-Autor…
          <h2>LMS vs LXP: Was sind die Unterschiede?
          <h2>Fünf Kriterien für eine gute eLearning-Plattform
          <h2>Der "Wunderwuzzi" unter den Learning Management Sy…
          <h2>Der digitale Weg zur Unternehmensintegrität
          <h2>Marktpremiere Deutschland: 700+ neue Online-Kurse …
          <h2>Künstliche Intelligenz in der eLearning-Lokalisier…
          <h2>Wahres sagen statt Wahrsagen: Gutes Prompting bei …
          <h2>Neues eLearning-Konzept von G DATA
          <h2>Intelligentes LMS: Künstliche Intelligenz im Lern-…
          <h2>Lernen! Langeweile? Fehlanzeige!
          <h2>"Es ist eLearning und keiner geht hin " 10 Tipps, …
          <h2>Virtual Reality Content – schon wieder ein alter H…
          <h2>Warum 2024 das Jahr der Soft Skills ist
          <h2>Der digitale Weg zur Unternehmensintegrität
          <h2>Xeropan: Sprachenlernen mit KI und Real-Life Inhal…
          <h2>Cert-IT und British Computer Society vereinen Kräf…
          <h2>Individuelle Weiterbildung für die Arbeit mit indi…
          <h2>Unterweisen per Podcast- mit dem eLearning-Portal …
          <h2>Bitkom Learning Campus startet als neue digitale L…
          <h2>Mittelstand scheut noch immer Investitionen in KI
          <h2>Learning Fundamentals transformiert Lernen und Kom…
          <h2>Digitale Lernwelten von WEKA Media auf der LEARNTE…
          <h2>Zehn Tipps zur Cyber-Sicherheit für Unternehmen
          <h2>"Reduktion auf das Wesentliche war unser Fokus"
          <h2>Komplexe Technologie möglichst nutzerfreundlich ge…
          <h2>Zur Balance zwischen menschlicher und KI-gestützte…
          <h2>Mittelstand und Corona: Unsere Branche - unsere Ku…
          <h2>Neue Digitalmesse für Mittelstand und Startups
          <h2>Mixed Reality unterstütztes Job-Crafting
          <h2>Digitale Weiterbildung und Wissensmanagement im Un…
          <h2>Wissen teilen – dem Fachkräftemangel begegnen
          <h2>Förderprojekt Service-Meister bietet KI-eLearning-…
          <h2>Lecturio unterstützt STIEBEL ELTRON auf dem Weg zu…
          <h2>Bitkom Learning Campus startet als neue digitale L…
          <h2>Mittelstand scheut noch immer Investitionen in KI
          <h2>Learning Fundamentals transformiert Lernen und Kom…
          <h2>Digitale Lernwelten von WEKA Media auf der LEARNTE…
          <h2>Zehn Tipps zur Cyber-Sicherheit für Unternehmen
          <h2>E-learning Touch' künftig "Moodle Premium Certifie…
          <h2>Partnerschaft rund um AR- und MR-Lösungen
          <h2>getAbstract AI: Eine neue, KI-basierte Lernerfahru…
          <h2>In Österreich erfasst die Polizei seit 1. Januar 2…
          <h2>Digitaler Kochlehrgang zur Förderung der Berufsaus…
          <h2>Gratis-eLearnings für Berufsorientierung und Werte…
          <h2>Grenzüberschreitend: eLearning im Projektmanagemen…
          <h2>Französisches Förderprogramm PEPR-IA für Künstlich…
          <h2>Die Evolution von Lernplattformen: Digitale Bildun…
          <h2>Mit virtueller Realität für den Katastrophenfall g…
          <h2>Gratis-eLearnings für Berufsorientierung und Werte…
          <h2>E-learning Touch' künftig "Moodle Premium Certifie…
          <h2>Grenzüberschreitend: eLearning im Projektmanagemen…
          <h2>Französisches Förderprogramm PEPR-IA für Künstlich…
          <h2>Die Evolution von Lernplattformen: Digitale Bildun…
          <h2>BIBB richtet neue Juniorprofessur mit TU Dortmund …
          <h2>Uni Münster ist neues Mitglied im Leibniz-Forschun…
          <h2>Kooperation ebnet den Weg für EdTech-Startups
          <h2>Studienpreis für SRH Fernhochschule als "Chancenge…
          <h2>KI-Boost für die Online-Lehre: Sonderförderung "KI…
          <h2>Als Avatar im Fernlern-Seminar
          <h2>Inverted Classroom mit agiler Kompetenzorientierun…
          <h2>"ChatGPT kann zu mehr Bildungsgerechtigkeit führen…
          <h2>"Lernziele sind nicht fix gesetzt, sondern dynamis…
          <h2>Lockdown oder Disruption? - Zehn Thesen
          <h2>Der EdTech-Kompass des Hochschulforums Digitalisie…
          <h2>Künstliche Intelligenz berechnet Phasendiagramme
          <h2>Dem Mars einen Schritt näher
          <h2>Effizientes Videomanagement mit cloudbasiertem Ope…
          <h2>Effizienzsteigerung durch KI-gestützte Tutoren im …
          <h2>KI für die Cloud – DFKI und Google erweitern Partn…
          <h2>Länderübergreifende Umfrage zum Thema KI in der Ho…
          <h2>Vorsicht bei KI-Erkennung von Lügen
          <h2>EU-Parlament will menschzentrierte Virtuelle Welte…
          <h2>Executive Education Programm zu den Auswirkungen e…
          <h2>Fernunterricht: Die Edu-Funktion von ClickMeeting
          <h2>InduKo schafft Innovation durch Kollaboration
          <h2>Verbesserte Usability und neue Funktionen mit Open…
          <h2>Open Olat Release 15.4 - mehr PS für's eLearning

Die Überschriften auf Ihrer Seite sind nicht in der richtigen Reihenfolge!

0 / 1

Anzahl der Überschriften: 209

Ihre Seite enthält mehr als 20 Schlagzeilen.

0 / 1

Länge der Überschriften: OK

Gut gemacht! Ihre Seite enthält nur einigermaßen lange Schlagzeilen.

1 / 1

Anzahl der Bilder: 24

Gut gemacht! Ihre Seite enthält Bilder.

1 / 1

Anzahl der Bilder ohne Beschreibung: 12

Ihre Seite enthält Bilder, die keine ausgefüllte Bildunterschrift (Alt-Attribut) haben.

0 / 1

Anzahl der Links:
  • Anzahl interner Follow-Links: 317
  • Anzahl interner Nofollow-Links: 6

Gut gemacht! Ihre Website enthält zahlreiche interne Follow-Links.

2 / 2

Anzahl der Links:
  • Anzahl externer Follow-Links: 3
  • Anzahl externer Nofollow-Links: 0

Gut gemacht! Ihre Website enthält zahlreiche interne Follow-Links.

2 / 2

Anzahl der Iframe-Tags: 2

Ihre Seite enthält Iframe-Tags. Erwägen Sie, diese zu ersetzen.

0 / 1

Seitensymbol: Das Seitensymbol ist ausgefüllt
Symbol

Gut gemacht! Ihre Seite verfügt über ein ausgefülltes Seitensymbol.

1 / 1

Seitensymbol für Apple: -

Auf Ihrer Seite ist das Seitensymbol für Apple-Geräte nicht ausgefüllt.

0 / 2

Absätze: Absätze enthalten Text mit 7123 Zeichen. Die Länge des gesamten Textes auf der Seite beträgt 25608 Zeichen.

Weniger als die Hälfte des gesamten Textes auf der Seite besteht aus Absätzen. Erwägen Sie die Verwendung von Absätzen zur Textplatzierung.

0 / 1

Redundanter Inhalt: Die Seite enthält Inhalt in den Kommentaren: '<div class="create-account-form"> <form class="use ...'.

Der Kommentarbereich der Seite enthält redundanten Inhalt. Bitte erwägen Sie die Entfernung dieses überflüssigen Inhalts.

0 / 1

Punktestand erreicht:
12 / 24

HTML 5

Verwendung von HTML 5: NEIN

Ihre Website verwendet nicht den HTML 5-Standard. Erwägen Sie die Verwendung.

0 / 1

Verwendung von Headern: OK

Gut gemacht! Ihre enthält den Header.

1 / 1

Verwendung von Fußzeilen: OK

Gut gemacht! Ihre enthält eine Fußzeile.

1 / 1

Navigation nutzen: NEIN

Ihre Seite enthält keine Navigation. Erwägen Sie das Hinzufügen des Navigations-Tags.

0 / 1

Aufteilung des Inhalts in Abschnitte: OK

Gut gemacht! Bei Ihnen ist der Inhalt in Abschnitte unterteilt.

1 / 1

Veraltete Elemente: -

Gut gemacht! Ihre Seite enthält keine veralteten HTML-Elemente.

1 / 1

Punktestand erreicht:
4 / 6

Tags für soziale Netzwerke

Spracheinstellungen: -

Ihre Seite hat nicht den richtigen Tag-Wert für die Seitensprache!

0 / 1

Einstellungen für den Inhaltstyp: -

Ihre Seite hat nicht den richtigen Tag-Wert für den Seiteninhaltstyp!

0 / 1

URL-Einstellungen: -

Ihre Seite hat nicht den richtigen Tag-Wert für die Seiten-URL!

0 / 2

Seitentitel: -

Ihre Seite hat nicht den richtigen Seitentitel-Tag-Wert!

0 / 2

Seitenbeschreibung: -

Ihre Seite hat nicht den richtigen Tag-Wert für die Seitenbeschreibung!

0 / 2

Titelbild festlegen: -

Ihre Seite hat nicht den richtigen Tag-Wert für das Seitentitelbild!

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Punktestand erreicht:
0 / 10

Keyword-Analyse

Anzahl der Wörter pro Seite: 3188

Gut gemacht! Ihre Seite enthält genügend Wörter. Die Seite enthält '3188' Wörter.

2 / 2

Die häufigsten Wörter auf der Seite:
news | 2024 | digitale | elearning | mehr | learning | bildung | neue | intelligenz | juni

Die häufigsten Wörter auf Ihrer Website sollten Ihre Schlüsselwörter enthalten.

1 / 1

Keyword-Konsistenz:
Gesamtzahlin der Bildunterschriftin der Beschreibungin den Überschriften
news48x0x0x0x
202434x0x0x10x
digitale25x0x0x20x
elearning21x1x0x8x
mehr19x0x0x2x
learning18x0x0x14x
bildung17x0x0x7x
neue16x0x0x12x
intelligenz15x0x0x12x
juni15x0x0x0x

In der Tabelle finden Sie eine Liste mit Wörtern, deren Ergänzung im Titel, in der Beschreibung oder in den Überschriften eine Überlegung wert sein könnte.

0 / 0

Punktestand erreicht:
3 / 3

Laden von Ressourcen

Verwendung der gzip-Komprimierung: Der Webserver verwendet die GZIP-Komprimierung

Gut gemacht! Ihr Server verwendet GZIP-Komprimierungen.

1 / 1

Seitengröße: 25.9 kB

Gut gemacht! Ihre Seite hat eine angemessene Größe.

1 / 1

Dateien zum Laden:
Verlinkte Dateien
https://checkpoint-elearning.de/sites/www.checkpoint-elearning.de/themes/checkpoint/favicon.ico4.4 kB
https://checkpoint-elearning.de/rss.xml/de3.8 kB
Verknüpfte Skriptdateien
https://checkpoint-elearning.de/sites/checkpoint-elearning.de/files/google_tag/google_tag.script.js?rx20290.3 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/all/modules/jquery_update/replace/jquery/1.10/jquery.min.js?v=1.10.232.8 kB
https://checkpoint-elearning.de/misc/jquery.once.js?v=1.21.1 kB
https://checkpoint-elearning.de/misc/drupal.js?rx20296.9 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/all/libraries/data-layer-helper/data-layer-helper.js?rx20291.0 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/all/modules/jquery_update/replace/ui/external/jquery.cookie.js?v=67fb34f6a866c40d05701.3 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/all/modules/jquery_update/replace/misc/jquery.form.min.js?v=2.694.1 kB
https://checkpoint-elearning.de/misc/ajax.js?v=7.637.8 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/all/modules/jquery_update/js/jquery_update.js?v=0.0.10.2 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/checkpoint-elearning.de/files/languages/de_h1NnghISRodRd2aZcQnCt0bmTLVaXDujVKNPBjTY_GE.js?rx20291.8 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/all/modules/google_analytics/googleanalytics.js?rx20291.8 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/all/themes/bootstrap/js/misc/_progress.js?v=7.631.3 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/all/modules/datalayer/datalayer.js?rx20290.4 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/all/themes/piipe/js/main.js?rx20294.9 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/all/themes/piipe/js/tableheader.js?rx20291.9 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/www.checkpoint-elearning.de/themes/checkpoint/js/checkpoint.js?rx20291.4 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/all/themes/bootstrap/js/misc/ajax.js?rx20291.3 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/www.checkpoint-elearning.de/modules/eu_cookie_compliance/js/eu_cookie_compliance.js?rx20292.4 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/all/themes/bootstrap/js/bootstrap.js?rx20291.5 kB
Verlinkte Bilddateien
/sites/www.checkpoint-elearning.de/themes/checkpoint/img/logo.png28.8 kB
/sites/checkpoint-elearning.de/themes/checkpoint/img/PERSONA@3x.png2.5 kB
/sites/all/themes/piipe/img/Triangle 1@3x.png0.3 kB
/sites/all/themes/piipe/img/Triangle 1@3x.png0.3 kB
/sites/all/themes/piipe/img/Triangle 1@3x.png0.3 kB
/sites/all/themes/piipe/img/Triangle 1@3x.png0.3 kB
/sites/all/themes/piipe/img/Triangle 1@3x.png0.3 kB
/sites/all/themes/piipe/img/Triangle 1@3x.png0.3 kB
/sites/all/themes/piipe/img/Triangle 1@3x.png0.3 kB
/sites/all/themes/piipe/img/Triangle 1@3x.png0.3 kB
/sites/checkpoint-elearning.de/files/Daniel%20Stoller-Schai_85.jpg7.5 kB
/sites/checkpoint-elearning.de/files/Stefan%20Rauch_85.jpg8.1 kB
/sites/checkpoint-elearning.de/files/osba-olf-120.jpg16.0 kB
/sites/checkpoint-elearning.de/files/Bildungsbricht2024_70.png20.3 kB
/sites/checkpoint-elearning.de/files/LERN_120.jpg16.6 kB
/sites/checkpoint-elearning.de/files/Alumni%202024_140.jpg22.0 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/checkpoint-elearning.de/files/field/banner/ILIAS%20Graz.png92.1 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/checkpoint-elearning.de/files/field/banner/EdTech%20Research_240.jpg61.7 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/checkpoint-elearning.de/files/field/banner/Digitale%20Orte%20reminder-240.png100.5 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/checkpoint-elearning.de/files/field/banner/Lehrkraeftepreis_240.jpg26.0 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/checkpoint-elearning.de/files/field/banner/MoodleMoot24_240.png15.2 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/checkpoint-elearning.de/files/field/banner/ZfH%2025%20Jahre_240.jpg18.5 kB
/sites/all/themes/piipe/img/facebook-connect.png6.1 kB
/sites/all/themes/piipe/img/facebook-connect.png6.1 kB
GESAMT532.7 kB

Gut gemacht! Ihre Seite, einschließlich des Quellcodes, hat eine angemessene 558.6 kB-Größe.

2 / 2

Anzahl der Anfragen: 45

Zum Laden Ihrer Seite sind mehr als 30 zusätzliche HTTP-Anfragen erforderlich. Erwägen Sie eine Optimierung der Anzahl.

0 / 1

Punktestand erreicht:
4 / 5

Andere

Empfänglichkeit: Es reagiert

Gut gemacht! Ihre Seite ist responsiv und verwendet das Viewport-Meta-Tag.

1 / 1

Verwendung von schema.org: Ungebraucht

Ihre Website verwendet schema.org nicht. Erwägen Sie die Verwendung strukturierter Daten.

0 / 2

Verwendung des Google Tag Managers: Ungebraucht

Ihre Website verwendet GTM nicht. Erwägen Sie die Verwendung.

0 / 2

Links zu Fehlerseiten: Ausgeschlossen
Hinweis: Nur 30 der zufällig ausgewählten internen Links wurden getestet. Ihre Seite enthält 323 interne Links.

Gut gemacht! Ihre Seite enthält keine Links zu Fehlerseiten.

1 / 1

Punktestand erreicht:
2 / 6

SEO-Testergebnis

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(32 / 65)
49.2 %

Unser Typ für Linkbuilding

Mit unserem Online-Tool können Sie die SEO-Einrichtung Ihrer Website ganz einfach überprüfen lassen und erhalten so eine aussagekräftige Einschätzung zu Interpretation, Routing, Targeting und auch Linkbuilding.

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URL-Adresse (Zieladresse im Falle einer Weiterleitung):
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30. 6. 2024 22:29

Statuscode: 200

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Inhaltstyp: text/html

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1 / 1

Anzahl der Weiterleitungen: 0

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2 / 2

Protokoll: https

Gut gemacht! Die URL verwendet das verschlüsselte HTTPS-Protokoll.

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Es sind beide Adressen „https://checkpoint-elearning.de/“ und „https://www.checkpoint-elearning.de/“ verfügbar. Dies ist doppelter Inhalt. Leiten Sie eine der Adressen auf die andere um.

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URL-Länge: 32 Zeichen

Gut gemacht! Ihre URL hat eine angemessene Länge.

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Datei robots.txt: -

Auf Ihrer Website ist eine robots.txt-Datei hochgeladen, aber die Sitemap-Adresse ist nicht ausgefüllt.

1 / 2

Seitenverzeichnis: -

Die Sitemap-Adresse ist nicht in der robots.txt-Datei eingetragen.

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Inhaltsanalyse

Zeichensatzeinstellungen: utf-8

Gut gemacht! Ihre Seite verfügt über den Zeichensatz, den Sie verwenden.

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Meta-Tag-Position mit Zeichensatz: 598 - 620 B

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Sprache: de

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Meta-Titel: CHECK.point eLearning

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Meta-Beschreibung: -

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Überschrift H1: -

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Reihenfolge der Überschriften:
          <h2>Suchformular
          <h2>Xeropan: Sprachenlernen mit KI und Real-Life Inhal…
          <h2>Cert-IT und British Computer Society vereinen Kräf…
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          <h2>Open Logistics Foundation kooperiert mit der Open …
          <h2>Neue Maßstäbe im Online-Reputationsmanagement
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          <h2>Neues Lernmodul und attraktive Preise bei der DENS…
          <h2>Aktualisierter eLearning-Kurs: "Beschweren erwünsc…
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          <h2>KI im Corporate Learning: Chancen und Herausforder…
          <h2>Erweiterung bestehender Lern-Infrastrukturen um AR…
          <h2>Content-Erstellung auf Knopfdruck mit dem KI-Autor…
          <h2>LMS vs LXP: Was sind die Unterschiede?
          <h2>Fünf Kriterien für eine gute eLearning-Plattform
          <h2>Der "Wunderwuzzi" unter den Learning Management Sy…
          <h2>Der digitale Weg zur Unternehmensintegrität
          <h2>Marktpremiere Deutschland: 700+ neue Online-Kurse …
          <h2>Künstliche Intelligenz in der eLearning-Lokalisier…
          <h2>Wahres sagen statt Wahrsagen: Gutes Prompting bei …
          <h2>Neues eLearning-Konzept von G DATA
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          <h2>Lernen! Langeweile? Fehlanzeige!
          <h2>"Es ist eLearning und keiner geht hin " 10 Tipps, …
          <h2>Virtual Reality Content – schon wieder ein alter H…
          <h2>Warum 2024 das Jahr der Soft Skills ist
          <h2>Der digitale Weg zur Unternehmensintegrität
          <h2>Xeropan: Sprachenlernen mit KI und Real-Life Inhal…
          <h2>Cert-IT und British Computer Society vereinen Kräf…
          <h2>Individuelle Weiterbildung für die Arbeit mit indi…
          <h2>Unterweisen per Podcast- mit dem eLearning-Portal …
          <h2>Bitkom Learning Campus startet als neue digitale L…
          <h2>Mittelstand scheut noch immer Investitionen in KI
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          <h2>Zehn Tipps zur Cyber-Sicherheit für Unternehmen
          <h2>"Reduktion auf das Wesentliche war unser Fokus"
          <h2>Komplexe Technologie möglichst nutzerfreundlich ge…
          <h2>Zur Balance zwischen menschlicher und KI-gestützte…
          <h2>Mittelstand und Corona: Unsere Branche - unsere Ku…
          <h2>Neue Digitalmesse für Mittelstand und Startups
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          <h2>Wissen teilen – dem Fachkräftemangel begegnen
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          <h2>Lecturio unterstützt STIEBEL ELTRON auf dem Weg zu…
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          <h2>Digitale Lernwelten von WEKA Media auf der LEARNTE…
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          <h2>Partnerschaft rund um AR- und MR-Lösungen
          <h2>getAbstract AI: Eine neue, KI-basierte Lernerfahru…
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          <h2>Digitaler Kochlehrgang zur Förderung der Berufsaus…
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          <h2>Die Evolution von Lernplattformen: Digitale Bildun…
          <h2>Mit virtueller Realität für den Katastrophenfall g…
          <h2>Gratis-eLearnings für Berufsorientierung und Werte…
          <h2>E-learning Touch' künftig "Moodle Premium Certifie…
          <h2>Grenzüberschreitend: eLearning im Projektmanagemen…
          <h2>Französisches Förderprogramm PEPR-IA für Künstlich…
          <h2>Die Evolution von Lernplattformen: Digitale Bildun…
          <h2>BIBB richtet neue Juniorprofessur mit TU Dortmund …
          <h2>Uni Münster ist neues Mitglied im Leibniz-Forschun…
          <h2>Kooperation ebnet den Weg für EdTech-Startups
          <h2>Studienpreis für SRH Fernhochschule als "Chancenge…
          <h2>KI-Boost für die Online-Lehre: Sonderförderung "KI…
          <h2>Als Avatar im Fernlern-Seminar
          <h2>Inverted Classroom mit agiler Kompetenzorientierun…
          <h2>"ChatGPT kann zu mehr Bildungsgerechtigkeit führen…
          <h2>"Lernziele sind nicht fix gesetzt, sondern dynamis…
          <h2>Lockdown oder Disruption? - Zehn Thesen
          <h2>Der EdTech-Kompass des Hochschulforums Digitalisie…
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Die Überschriften auf Ihrer Seite sind nicht in der richtigen Reihenfolge!

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Anzahl der Überschriften: 209

Ihre Seite enthält mehr als 20 Schlagzeilen.

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Länge der Überschriften: OK

Gut gemacht! Ihre Seite enthält nur einigermaßen lange Schlagzeilen.

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Anzahl der Bilder: 24

Gut gemacht! Ihre Seite enthält Bilder.

1 / 1

Anzahl der Bilder ohne Beschreibung: 12

Ihre Seite enthält Bilder, die keine ausgefüllte Bildunterschrift (Alt-Attribut) haben.

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Anzahl der Links:
  • Anzahl interner Follow-Links: 317
  • Anzahl interner Nofollow-Links: 6

Gut gemacht! Ihre Website enthält zahlreiche interne Follow-Links.

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Anzahl der Links:
  • Anzahl externer Follow-Links: 3
  • Anzahl externer Nofollow-Links: 0

Gut gemacht! Ihre Website enthält zahlreiche interne Follow-Links.

2 / 2

Anzahl der Iframe-Tags: 2

Ihre Seite enthält Iframe-Tags. Erwägen Sie, diese zu ersetzen.

0 / 1

Seitensymbol: Das Seitensymbol ist ausgefüllt
Symbol

Gut gemacht! Ihre Seite verfügt über ein ausgefülltes Seitensymbol.

1 / 1

Seitensymbol für Apple: -

Auf Ihrer Seite ist das Seitensymbol für Apple-Geräte nicht ausgefüllt.

0 / 2

Absätze: Absätze enthalten Text mit 7123 Zeichen. Die Länge des gesamten Textes auf der Seite beträgt 25608 Zeichen.

Weniger als die Hälfte des gesamten Textes auf der Seite besteht aus Absätzen. Erwägen Sie die Verwendung von Absätzen zur Textplatzierung.

0 / 1

Redundanter Inhalt: Die Seite enthält Inhalt in den Kommentaren: '<div class="create-account-form"> <form class="use ...'.

Der Kommentarbereich der Seite enthält redundanten Inhalt. Bitte erwägen Sie die Entfernung dieses überflüssigen Inhalts.

0 / 1

Punktestand erreicht:
12 / 24

HTML 5

Verwendung von HTML 5: NEIN

Ihre Website verwendet nicht den HTML 5-Standard. Erwägen Sie die Verwendung.

0 / 1

Verwendung von Headern: OK

Gut gemacht! Ihre enthält den Header.

1 / 1

Verwendung von Fußzeilen: OK

Gut gemacht! Ihre enthält eine Fußzeile.

1 / 1

Navigation nutzen: NEIN

Ihre Seite enthält keine Navigation. Erwägen Sie das Hinzufügen des Navigations-Tags.

0 / 1

Aufteilung des Inhalts in Abschnitte: OK

Gut gemacht! Bei Ihnen ist der Inhalt in Abschnitte unterteilt.

1 / 1

Veraltete Elemente: -

Gut gemacht! Ihre Seite enthält keine veralteten HTML-Elemente.

1 / 1

Punktestand erreicht:
4 / 6

Tags für soziale Netzwerke

Spracheinstellungen: -

Ihre Seite hat nicht den richtigen Tag-Wert für die Seitensprache!

0 / 1

Einstellungen für den Inhaltstyp: -

Ihre Seite hat nicht den richtigen Tag-Wert für den Seiteninhaltstyp!

0 / 1

URL-Einstellungen: -

Ihre Seite hat nicht den richtigen Tag-Wert für die Seiten-URL!

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Seitentitel: -

Ihre Seite hat nicht den richtigen Seitentitel-Tag-Wert!

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Seitenbeschreibung: -

Ihre Seite hat nicht den richtigen Tag-Wert für die Seitenbeschreibung!

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Titelbild festlegen: -

Ihre Seite hat nicht den richtigen Tag-Wert für das Seitentitelbild!

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Punktestand erreicht:
0 / 10

Keyword-Analyse

Anzahl der Wörter pro Seite: 3188

Gut gemacht! Ihre Seite enthält genügend Wörter. Die Seite enthält '3188' Wörter.

2 / 2

Die häufigsten Wörter auf der Seite:
news | 2024 | digitale | elearning | mehr | learning | bildung | neue | intelligenz | juni

Die häufigsten Wörter auf Ihrer Website sollten Ihre Schlüsselwörter enthalten.

1 / 1

Keyword-Konsistenz:
Gesamtzahlin der Bildunterschriftin der Beschreibungin den Überschriften
news48x0x0x0x
202434x0x0x10x
digitale25x0x0x20x
elearning21x1x0x8x
mehr19x0x0x2x
learning18x0x0x14x
bildung17x0x0x7x
neue16x0x0x12x
intelligenz15x0x0x12x
juni15x0x0x0x

In der Tabelle finden Sie eine Liste mit Wörtern, deren Ergänzung im Titel, in der Beschreibung oder in den Überschriften eine Überlegung wert sein könnte.

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Punktestand erreicht:
3 / 3

Laden von Ressourcen

Verwendung der gzip-Komprimierung: Der Webserver verwendet die GZIP-Komprimierung

Gut gemacht! Ihr Server verwendet GZIP-Komprimierungen.

1 / 1

Seitengröße: 25.9 kB

Gut gemacht! Ihre Seite hat eine angemessene Größe.

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Dateien zum Laden:
Verlinkte Dateien
https://checkpoint-elearning.de/sites/www.checkpoint-elearning.de/themes/checkpoint/favicon.ico4.4 kB
https://checkpoint-elearning.de/rss.xml/de3.8 kB
Verknüpfte Skriptdateien
https://checkpoint-elearning.de/sites/checkpoint-elearning.de/files/google_tag/google_tag.script.js?rx20290.3 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/all/modules/jquery_update/replace/jquery/1.10/jquery.min.js?v=1.10.232.8 kB
https://checkpoint-elearning.de/misc/jquery.once.js?v=1.21.1 kB
https://checkpoint-elearning.de/misc/drupal.js?rx20296.9 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/all/libraries/data-layer-helper/data-layer-helper.js?rx20291.0 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/all/modules/jquery_update/replace/ui/external/jquery.cookie.js?v=67fb34f6a866c40d05701.3 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/all/modules/jquery_update/replace/misc/jquery.form.min.js?v=2.694.1 kB
https://checkpoint-elearning.de/misc/ajax.js?v=7.637.8 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/all/modules/jquery_update/js/jquery_update.js?v=0.0.10.2 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/checkpoint-elearning.de/files/languages/de_h1NnghISRodRd2aZcQnCt0bmTLVaXDujVKNPBjTY_GE.js?rx20291.8 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/all/modules/google_analytics/googleanalytics.js?rx20291.8 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/all/themes/bootstrap/js/misc/_progress.js?v=7.631.3 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/all/modules/datalayer/datalayer.js?rx20290.4 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/all/themes/piipe/js/main.js?rx20294.9 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/all/themes/piipe/js/tableheader.js?rx20291.9 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/www.checkpoint-elearning.de/themes/checkpoint/js/checkpoint.js?rx20291.4 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/all/themes/bootstrap/js/misc/ajax.js?rx20291.3 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/www.checkpoint-elearning.de/modules/eu_cookie_compliance/js/eu_cookie_compliance.js?rx20292.4 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/all/themes/bootstrap/js/bootstrap.js?rx20291.5 kB
Verlinkte Bilddateien
/sites/www.checkpoint-elearning.de/themes/checkpoint/img/logo.png28.8 kB
/sites/checkpoint-elearning.de/themes/checkpoint/img/PERSONA@3x.png2.5 kB
/sites/all/themes/piipe/img/Triangle 1@3x.png0.3 kB
/sites/all/themes/piipe/img/Triangle 1@3x.png0.3 kB
/sites/all/themes/piipe/img/Triangle 1@3x.png0.3 kB
/sites/all/themes/piipe/img/Triangle 1@3x.png0.3 kB
/sites/all/themes/piipe/img/Triangle 1@3x.png0.3 kB
/sites/all/themes/piipe/img/Triangle 1@3x.png0.3 kB
/sites/all/themes/piipe/img/Triangle 1@3x.png0.3 kB
/sites/all/themes/piipe/img/Triangle 1@3x.png0.3 kB
/sites/checkpoint-elearning.de/files/Daniel%20Stoller-Schai_85.jpg7.5 kB
/sites/checkpoint-elearning.de/files/Stefan%20Rauch_85.jpg8.1 kB
/sites/checkpoint-elearning.de/files/osba-olf-120.jpg16.0 kB
/sites/checkpoint-elearning.de/files/Bildungsbricht2024_70.png20.3 kB
/sites/checkpoint-elearning.de/files/LERN_120.jpg16.6 kB
/sites/checkpoint-elearning.de/files/Alumni%202024_140.jpg22.0 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/checkpoint-elearning.de/files/field/banner/ILIAS%20Graz.png92.1 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/checkpoint-elearning.de/files/field/banner/EdTech%20Research_240.jpg61.7 kB
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https://checkpoint-elearning.de/sites/checkpoint-elearning.de/files/field/banner/Lehrkraeftepreis_240.jpg26.0 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/checkpoint-elearning.de/files/field/banner/MoodleMoot24_240.png15.2 kB
https://checkpoint-elearning.de/sites/checkpoint-elearning.de/files/field/banner/ZfH%2025%20Jahre_240.jpg18.5 kB
/sites/all/themes/piipe/img/facebook-connect.png6.1 kB
/sites/all/themes/piipe/img/facebook-connect.png6.1 kB
GESAMT532.7 kB

Gut gemacht! Ihre Seite, einschließlich des Quellcodes, hat eine angemessene 558.6 kB-Größe.

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Anzahl der Anfragen: 45

Zum Laden Ihrer Seite sind mehr als 30 zusätzliche HTTP-Anfragen erforderlich. Erwägen Sie eine Optimierung der Anzahl.

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Punktestand erreicht:
4 / 5

Andere

Empfänglichkeit: Es reagiert

Gut gemacht! Ihre Seite ist responsiv und verwendet das Viewport-Meta-Tag.

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Verwendung von schema.org: Ungebraucht

Ihre Website verwendet schema.org nicht. Erwägen Sie die Verwendung strukturierter Daten.

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Verwendung des Google Tag Managers: Ungebraucht

Ihre Website verwendet GTM nicht. Erwägen Sie die Verwendung.

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Links zu Fehlerseiten: Ausgeschlossen
Hinweis: Nur 30 der zufällig ausgewählten internen Links wurden getestet. Ihre Seite enthält 323 interne Links.

Gut gemacht! Ihre Seite enthält keine Links zu Fehlerseiten.

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Punktestand erreicht:
2 / 6

SEO-Testergebnis

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Punktestand erreicht:
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49.2 %